初三英语差的同学，大概率词汇量小，可能同时语法基础也不牢固。词汇量小语法基础薄弱会导致你看不懂也听不懂，那么阅读理解、选词填空、语法填空、听力都没法拿到好的分数；写作当然也不会拿到高分，因为要想表达清楚自己的意思，必须要有足够多的词汇量，并且能合乎语法规则地用单词来造句子。
那要快速提高初三英语成绩，该如何做呢？
首先，你得快速地把词汇量提上去。注意，我们英语老师会把词汇分成阅读词汇、听力词汇、写作词汇和口语词汇。所谓阅读词汇，是指在阅读文章的时候你见到了某个单词能知道它的意思；所谓听力词汇是指在听一段语音的时候，听到某个单词你能马上反应出它的意思；所谓写作词汇是指你在写作过程中，能够正确运用的词汇；所谓口语词汇，只是你在口头表达时能够发准单词的音，能让别人听懂你。
初三最后一年，如果英语成绩特别差，我们最先要抓的是阅读词汇和写作词汇，同时也要结合听，因为听是从声音上刺激大脑，从而强化记忆。在阅读词汇、写作词汇和听力词汇得到巩固后，如果有时间，可以强化口语词汇。这必须要由有经验的英语老师来协助。学生读，老师听，当老师听到学生的某个单词发音有误，语音语调有误，需要指出来，记下来，协助学生纠正，并设计练习来巩固。不少地区的中考，英语是有口语测试的，例如深圳就有跟读，先听一段录音，再学生自己读一遍。对于发音不错的学生来说，这个题目是送分题，对于发音不好的同学来说，这个题目是送命题。所以矫正发音的重要性不言而喻。
提升词汇量要遵循科学的方法。很多学生花了不少力气背记单词表，背了忘，忘了背，又再忘，最后泄气了。这是方法不得当。需要有经验的老师来设计词汇背记题目，在做题中去背记单词，不要背记单词表，那样真是浪费时间和打击信心。勤思考教育的周志高老师非常有经验。大家可以预约上他的网课，让他来设计初三词汇背记方案。
其次，你得系统地掌握初中英语语法知识。我们做老师的，经常遇到的情况是，把一段文章中的生词全部给学生扫光，每个生词在句子中的意思都告诉学生，学生还是读不懂。这种情况就是学生句法知识不够，不能正确地解码，导致“每个字是什么意思我都知道，但是凑在一起是什么意思就不知道了”。
怎样让学生快速地深刻地掌握英语语法？这需要老师有深厚的英语语法功底，也要有多年的讲解英语语法的经验，才能言简意赅、一语中的，让学生顿悟。有不少家长英语不错，但是这不代表他能高效地教会自己的孩子。因为家长通常不熟悉英语教学理论，也缺乏英语教学经验。所以通常家长自己教在效率上比有经验的老师差很多，效果当然也就差很远。勤思考教育的周志高老师在英语语法教学方面，非常有经验，大家可以预约他的网课，让他来设计语法学习方案并指导学生执行。
最后，还得研究英语应试方法。很多情况下，学生的英语水平并没有提升，但是采用不一样的考试方法，可能就会让英语成绩提升几分。不过考试方法通常不会让你成绩大幅度提升。但是即使只能提几分，不也是提高了分数吗？
总之，初三了要想快速提高英语成绩，请一位经验丰富的老师协助，真的是比自己学习或者家长辅导要高效得多。勤思考的周志高老师就是一位经验非常丰富的老师。有意让孩子上周志高老师网课的家长可以加微信： AAAAEnglish
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