英语单词切分音节的规律

周志高 提交于 周五, 07/08/2022 - 10:35

口诀:一归后,两平分,连缀一体不分开,多辅一起看情况

  • 一归后,说的是如果两元音之间只有一个辅音,那么这个辅音通常会划归到后面的音节。例如:
    • ago 中的 g划分都后面的音节, a-go;
    • paper 中的 p 划归到后面的音节, pa-per;
    • talent 中的 l 划归到后面的音节, ta-lent;
    •  junior 中的 n 划归到后面的音节, ju-nior;
    • senior 中的 n 划归到后面的音节, se-nior;
    • city 中的 t 划分到后面的音节, ci-ty;
    • season 中的 s 划分给后面的音节 sea-son.
  • 两平分,说的是如果两元音之间有两个辅音,那么通常这个两个辅音会平均分配,一个分给前面的音节,一个分给后面的音节。例如:
    • sudden 中的 dd, 一个分给前面,一个分给后面 sud-den;        
    • sunny 中的 nn, 一个分给前面,一个分给后,  sun-ny;      
    • subject 中的 bj,一个分给前面的音节,一个分给后面的音节,sub-ject;
    • practice 中的 ct, 一个分给前面的音节,一个分给后面的音节,prac-tice;
    • plenty 中的 nt, 一个分给前面的音节,一个分给后面的音节,plen-ty;
  • 连缀一体不分开,说的是有的时候两个辅音连在一起,只发一个发音,或者两个辅音作为连缀音一起发,这种情况下,划分音节时要把它们划归在一起。例如:
    • teacher 中的 ch, 这两个字母连在一起发一个音 /tʃ/,这种情况下,划分音节时就不能把它们分开,它们一起作为一个辅音,夹在两个元音之间,根据“一归后”的规律,划分给后面的音节,所以teacher 的音节划分是 tea-cher;
    • fisher 中的 sh, 这两个字母连在一起发一个音 /ʃ/,这种情况下,划分音节时就不能把它们分开,它们一起作为一个辅音,夹在两个元音之间,根据“一归后”的规律,划分给后面的音节,所以fisher 的音节划分是 fi-sher;
    • ticket 中的 ck, 这两个字母连在一起发一个音 /ʃ/,这种情况下,划分音节时就不能把它们分开,它们一起作为一个辅音,夹在两个元音之间,根据“一归后”的规律,划分给后面的音节,所以fisher 的音节划分是 fi-sher;
    • April 中的 pr, 这两个字母是辅音连缀,它们总是习惯连在一起发音,这种情况划分音节时我们也不把它们分开,而是连在一起,作为辅音连缀,在这个单词中,这个辅音连缀是夹在两个元音之间,根据“一归后”的规律,我们把这个辅音连缀划分给后面的音节,所以 April 的音节划分是 A-pril;
    • February 中的 br, 这两个字母是辅音连缀,它们总是习惯连在一起发音,这种情况划分音节时我们也不把它们分开,而是连在一起,作为辅音连缀,在这个单词中,这个辅音连缀是夹在两个元音之间,根据“一归后”的规律,我们把这个辅音连缀划分给后面的音节,所以 February 的音节划分是 Fe-brua-ry;
    • Africa 中的 fr, 这两个字母是辅音连缀,它们总是习惯连在一起发音,这种情况划分音节时我们也不把它们分开,而是连在一起,作为辅音连缀,在这个单词中,这个辅音连缀是夹在两个元音之间,根据“一归后”的规律,我们把这个辅音连缀划分给后面的音节,所以 Africa 的音节划分是 A-fri-ca;
    • secret 中的 cr, 这两个字母是辅音连缀,它们总是习惯连在一起发音,这种情况划分音节时我们也不把它们分开,而是连在一起,作为辅音连缀,在这个单词中,这个辅音连缀是夹在两个元音之间,根据“一归后”的规律,我们把这个辅音连缀划分给后面的音节,所以 secret 的音节划分是 se-cret;
  • 多辅一起看情况,说的是三个或三个以上辅音字母连在一起,这时候怎么划分就要看情况了。例如:
    • increase 中的 ncr 这三个辅音字母连在一起,这时候怎么划分呢?因为 cr 是辅音连缀,所以不宜分开,而是应该连在一起读,那么现在就成了 n 和 cr 相连了,根据“两平分”的规律,这种情况下,n 分给前面的音节,cr 分给后面的音节,所以 increase 的音节划分就是 in-crease.
    • improve 中的 mpr 这三个辅音字母连在一起,因为 pr 是辅音连缀,所以不宜分开,而是应该连在一起读,那么现在就成了 m 和 pr 相连了,根据“两平分”的规律,这种情况下,m 分给前面的音节,pr 分给后面的音节,所以 improve 的音节划分就是 im-prove.
    • instruction 中的 nstr 这四个辅音字母连在一起,因为 tr 是连在一起发一个音 /tr/ 的, s 跟 tr 又连在一起组成辅音连缀,所以也不宜分开,这样 nstr 就分成 n 跟 str 两部分组成,根据“两平分”的规律,这种情况下,n 分给前面的音节,str 分给后面的音节,所以 instruction 的音节划分就是 in-struc-tion.

 

练习:

对下列单词切分音节,写出音标和词义:

例:technology:  tech-no-lo-gy  [tekˈnɒlədʒi] 技术,科技

  1. accept
  2. actor
  3. according 
  4. adult
  5. alien
  6. apology
  7. appear
  8. although
  9. Asian
  10. astronaut
  11. attract
  12. basic
  13. behavior
  14. believe
  15. cartoon
  16. cause
  17. certainly
  18. complain
  19. courage
  20. creature
  21. damage
  22. danger
  23. describe
  24. desert
  25. dolphin
  26. electronic
  27. express
  28. gesture
  29. feather
  30. hydrogen
  31. impress
  32. matter
  33. obligation
  34. pattern
  35. permission
  36. pleasant
  37. practise
  38. program
  39. satisfy
  40. serious